这两天，我心理上经历了一个不小的打击。

作为一名文字工作者，我一直以来都有看书阅读的习惯，而且各类书籍都喜欢阅读一二，我觉得阅读相当有趣，可以让自己心很静，其本身就是一种美好的意境。

前天下午，在图书馆里选书的时候，被一个五六岁的小朋友嘲讽了：“这么大了，还要看动画书，羞！”然后拉着他的妈妈看我，手指着我说:“妈妈，你看这个阿姨看动画书，我说她了，她竟然还在看”，让我愕然的是，他妈妈的反应：“屁大点小孩子懂什么，那是人家的事，人家想看什么看什么，就算看《蜡笔小新》，人家那是自由，关你什么事”瞅了我一眼，是笑非笑的拉着孩子就走了......哑然失笑的同时，不由得有种如鲠在喉的感觉。

说到这里，又到了下周热课分享时间了，趁着本次发文，本期分享我们不讲那些奇奇怪怪的原理，只来说说家里宝宝早教的那些事儿。

早教

给孩子一个幸福美好的未来

这里小编想说，早教“教”的是父母，“育”的是孩子！

早期教育一点都不重要吗？

“早期教育本来就简单的啊！”“早教没什么好学的。”“孩子那么小，懂什么。”“早教嘛，我自己就可以教。”

不少家长还保持着这样的观念。我不去评价这种观念本身的对错，只是作为中国传统文化美德爱好者，为早教的重要性痛心。学英语的时候、学小提琴的时候，我们总会想到找个专业的老师，但是，对于这孩子初始阶段的早期教育，我们自认专业，我们天然就会。

学习重要吗？学习非常重要！

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——《旧唐书"魏征列传》，每天都在用的，但是我们并没有觉察，“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”——《礼记"学记》。

我们只知道要学习，却忽略了要如何学习、怎样学习、学习什么、学习为什么、学习做什么。这让我们不得不反思......

早期教育当务之急

早期教育里有一门家家必备的专业课程，叫做感觉统合。每个孩子从出生到逐步长大的过程里，本身就是全身各个系统逐步完善的过程，在这个过程中必定是不完美的。所以孩子在成长的阶段，父母、家人也需要学习，才能更好的帮助宝宝成长。

本周分享的下周热课于老师主讲的课程就是针对感觉统合失调来系统的讲解以及将会涉及到孩子的教养环境规划和玩具，让家人可以多方面的照顾孩子。知道孩子所需，对孩子所需更合理的安排。有句话说的好，“父母是孩子的第一位老师”，让父母、家人和孩子共同成长，才是对孩子最大的助力。既可以照顾自己家里的孩子，也可以帮助他人，更可以成为一种职业，何乐而不为呢？我们要对早教做全新的认识，感受早教的不同！我们愿做最贴近你生活的交流平台。

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编辑|高雅静

排版 | 高雅静

版权|搏锦程